Se sugiere asumir el juego y utilizar los materiales educativos desde una postura crítica e innovadora que permita contribuir a la construcción del conocimiento con los niños. 
Es importante destacar el juego como mediador de procesos, que permiten incentivar saberes, generar conocimientos y crear ambientes de aprendizaje. 
La lúdica como herramienta en el quehacer pegagógico, apunta a tratar de lograr la convivencia escolar, entendida como la interacción de las relaciones pedagógicas, personales, de gestión, de gobierno escolar y las relaciones escuela-comunidad.
Es importante destacar el juego como mediador de procesos, que permiten incentivar saberes, generar conocimientos y crear ambientes de aprendizaje. 
La lúdica como herramienta en el quehacer pegagógico, apunta a tratar de lograr la convivencia escolar, entendida como la interacción de las relaciones pedagógicas, personales, de gestión, de gobierno escolar y las relaciones escuela-comunidad."No dejamos de jugar porque envejecemos; envejecemos porque dejamos de jugar" George Bernard Shaw
No hay comentarios:
Publicar un comentario